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改进学风“三要”

关注:827     发表时间:2017-05-11 18:16:43

  立身百行,以学为基。学习可以立德,可以增智,学以致用,是增长才干、提高素质的重要途径,是做好各项工作的基础。而加强学习,做到真学、真懂、真信、真用,必须改进学风。
  学要不能。知识经济时代对学习内容提出了更为全面的要求。在学习中,一方面,要认真系统地研读中国特色社会主义理论体系,全面准确地掌握基本观点、基本立场和基本方法,努力提高自身的理论素养和政治素质,坚定理想信念;另一方面,要自觉学习经济、科技、法律、商贸等各种新知识,加快知识更新,优化知识结构,不断丰富知识储备,进一步提高工作能力和水平。
  学要不能。学习的目的全在于运用。要克服学而不知、应付了事,学而不思、照本宣科,学而不信、心存异念,学而不用、夸夸其谈的不良风气, 坚持理论联系实际,学以致用,指导实践,推动工作。着眼于解决经济社会发展中的实际问题,把学习成果转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领。要善于总结成功的经验和汲取失误的教训,善于从群众和经济社会发展的创新实践中获得前进的动力。
  学要不能。学习既要从书本中学,又要从实践中学。为此,不能只在表面、在机关,要使自己下去,深入实际、深入基层、深入群众,搞好调查研究。这是领导干部取得发言权、用好决策权的一项基本功,是向实践学习、向群众学习的一条重要途径。 要紧紧围绕影响改革发展稳定全局的重点问题,紧紧围绕关乎人民群众生产生活中的热点难点问题开展调研,尤其要深入到问题多、困难大、矛盾集中的地方开展调查研究,认真听取各方面的意见,寻求解决问题的良策。

  思考题:作为一名共产党员,你是如何在学习中落实“三要”并付诸到工作中去的?


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