国家教育部专项任务项目课题“中小学英语真实阅读教学推广实验”开题报告
太原市第二外国语学校教师心理健康调查与心理调节实施方案
学校层面组织推进研究性学习课程暨改进对策的研究
中国课堂英语教学与实际语境下运用英语的对比(一)
《中国课堂英语教学与实际语境下运用英语的对比》研究课题中期汇报
“Z+Z”智能教育平台运用于国家数学课程改革实验研究开题报告
“Z+Z智能教育平台”(2005.11.烟台会议)总结
第四届新世纪(版)初中数学全国实验区系列研讨会总结
发挥Z+Z智能教育平台优势 提高新课程改革整体效率
发挥“Z+Z智能教育平台”的潜力 推进数学教学改革